2024.03.13

3/10(日) オールイングリッシュレッスン

３月１0日(日)、中学生、高校生は外国人ゲストのミス・モリシアとの英会話レッスンがありました。

中学生クラスでは、ミス・モリシアがリアクションワードを見せ、リアクションの練習を全員でしたあと、

①How was your school life this year?

というトピックに沿って、一人一人、１年間の学校生活を振り返った印象を伝え合いました。

たとえば…

「遠足で金沢へ行った。班別学習で金箔 “gold leaf” について調べた。職人の方だけが作れて、自分で作るのは難しい。」

「金沢でインタビューする時間があった。私は金沢の和菓子屋さんで働く方に、どうしてその仕事をしているのか聞いたら『和菓子に魅了されたから。』と答えが返ってきた。」

「学校の選挙で、校風委員長に選ばれた。自転車の鍵かけチェックをこれからも行っていくことを全校生徒の前で発表した。」

「委員会活動を頑張った。僕は放送委員会に入っているけど、合唱コンクールや、運動会で放送した。２ヶ月間くらい練習した。とても緊張した。」

などたくさんのことを教えてくれて、皆さんが充実した学校生活を送っていることが伝わってきました。

一人一人の学校生活について聞いたクラスメイトたちは

“That’s good!”　

“That’s incredible! ”

“Seriously? ”　

と、早速ミス・モリシアと練習したリアクションワードを使用し、会話を弾ませていました。

ミス・モリシアよく、“ With emotion ! ”と、

ジェスチャーや表情、アイコンタクトも駆使して感情を込めてね！

と表情豊かにアドバイスをくれます。

中学生1・２年生クラスでは、その後、

”Which do you like better, watching TV or watching Youtube? (テレビを見るのとYoutubeを見るのではどちらが好きですか？)

という英検３級レベルのトピックに対して自分の意見を伝え合いました。

今回は、参加してくれた中学生1・２年生全員が、Youtubeのほうが好きという意見で一致しました。以下が出た理由です。

一人一人が理由を出し合い、発表する機会を設けることで、英語による意見の伝え方を習得してもらうだけでなく、

自分とは異なる意見や理由を知ってもらえればいいなと考えています。

各中学校での定期テストの自由英作文・意見文を書くときや英検のライティングパートに挑戦する際に

ミス・モリシアとのオールイングリッシュレッスンでの時間が活きるよう、今後も工夫したレッスンづくりに努めていきます。